La infancia es considerada como una etapa trascendental en el proceso evolutivo del hombre, caracterizada por dos fenómenos: crecimiento y desarrollo, por tanto es fundamental una adecuada nutrición. Con relación a este aspecto, el programa de complementación nutricional denominado PANI (Programa Amp...
50207,
Nutrición del Niño,
Clasificación Internacional de la Atención Primaria,
Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos,
Trastornos de la Nutrición del Lactante/epidemiología,
Trastornos de la Nutrición del Niño/epidemiología,
Nutrición del Lactante,
Programas de Nutrición,
Estudios Retrospectivos,
Estudios Transversales,
Factores de Riesgo,
Paraguay/epidemiología
El mundo, actualmente se enfrenta a una doble carga de malnutrición que incluye la desnutrición y la alimentación excesiva. A ello se suman las parasitosis intestinales que es una enfermedad frecuente con importante morbimortalidad en la población infantil, ligadas a la pobreza y malas condiciones hi...
Introducción:
La desnutrición es un desafío pendiente que influye nocivamente en el desarrollo de los niños indígenas, afectando su potencial de crecimiento.
Objetivo:
Analizar la situación nutricional niños indígenas menores de cinco años en el Paraguay y su asociación con factores socio- e...
Trastornos de la Nutrición del Lactante/epidemiología,
Estado Nutricional,
Factores Socioeconómicos,
Trastornos de la Nutrición del Niño/epidemiología,
50227,
Obesidad Infantil/epidemiología,
Seguro de Salud,
Conducta Alimentaria,
Saneamiento Básico,
Escolaridad,
Prevalencia,
Estudios Transversales,
Paraguay/epidemiología
Introducción: la desnutrición es un problema de salud pública a nivel nacional.
Objetivo: Evaluar la evolución nutricional de los niños menores de 5 años beneficiarios de un programa alimentario, al ingreso, a los 3 y 6 meses de tratamiento que acuden al Hospital Distrital de la Ciudad de Coronel ...
Introducción: Los programas nutricionales buscan prevenir y disminuir la desnutrición, a pesar de ello, existe una proporción de población beneficiada que los abandona.
Objetivo: Identificar las principales causas de atraso o deserción de niños/as menores de 5 años ingresados al Programa Alimentar...
Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo transversal acerca de las
consecuencias socio-económicas de la desnutrición en niños y niñas de 4 a 5
años de edad, alumnos/as de la escuela pública ´´Nuestra Señora de la Asunción´´,
de la ciudad de Ñemby. Los objetivos son: Describir...
